林士諤是林士我國航空自動控制和慣性技術學科的奠基者和帶頭人，也是諤馳北京航空航天大學的奠基人之一。他為我國航空航天事業(yè)和國防建設作出了重大貢獻，志空培養(yǎng)了大批科學技術骨干和優(yōu)秀人才。天躬
1935年，身忘22歲的林士林士諤從上海交通大學赴美國麻省理工學院，師從世界慣性技術奠基人德雷伯教授攻讀博士學位。諤馳讀博期間，志空林士諤在解決飛機的天躬縱向和側(cè)向運動控制穩(wěn)定性分析過程中，創(chuàng)新性地提出了一種簡易的身忘求解高階方程式復根的方法，后來這一方法在國際上被稱為“林士諤法”。林士
1939年，諤馳林士諤獲得博士學位。志空這時正值中國抗戰(zhàn)最艱難的天躬時期。盡管導師一再挽留，身忘他還是放棄了國外優(yōu)越的實驗環(huán)境，毅然回國投身于“航空報國”的事業(yè)中。在沒有計算機，只有計算尺的二十世紀五十年代，新中國第一架無人駕駛飛機“北京五號”的自動控制工程就是在林士諤的主持下，利用“林士諤法”完成的。
1952年，林士諤響應黨和國家建設一所航空高等學府的號召，創(chuàng)建北京航空學院（北京航空航天大學前身），并瞄準國家航空工業(yè)發(fā)展和“兩彈一星”工程急需，創(chuàng)建我國第一個儀表及自動器專業(yè)。
建國初期，航空儀表科技人才極度匱乏。林士諤專注于培養(yǎng)黨和國家需要的慣性導航事業(yè)人才?？崾詈?、校內(nèi)家中，他帶領學生翻譯和編著了大量著作和教材，傳授科學研究的思路和方法，培養(yǎng)了一代又一代科研領軍人物，如載人航天工程首任副總師沈力平，我國光纖陀螺開拓者張惟敘，中國科學院院士、陀螺與慣導專家王巍等。
在實驗環(huán)境異常艱苦的情況下，國內(nèi)第一個液浮陀螺、氣浮陀螺、撓性陀螺、動力調(diào)諧陀螺等一系列新式陀螺都是在林士諤的主持或組織下完成的。
林士諤為我國航空儀表技術及慣性技術事業(yè)留下了寶貴的財富，他“心懷祖國、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻”的精神激勵著一代代儀器人“愛我中華，志在藍天”。
以下這張圖片是林士諤正在向?qū)W生傳授科學研究思路和方法。
（圖文由北京航空航天大學提供）
■ 傳承·分享
林士諤先生是一位杰出的科學家、令人敬仰的學界泰斗、優(yōu)秀的教育家。
作為建校元老，林先生始終堅守航空報國的崇高志向，在三尺講臺上辛勤耕耘三十四載。
縱觀林先生的一生，心懷祖國始終是他的思想與行為自覺。我們將其總結為“堅定不移”的愛國精神。勇于創(chuàng)新始終是林先生科研攻關的學術底色，我們將其總結為“堅韌不拔”的創(chuàng)新精神。甘于奉獻始終是林先生在人才培養(yǎng)中甘為人梯的育人宗旨，我們將其總結為“堅持不懈”的奉獻精神。
在緬懷林先生光輝業(yè)績的同時，我們更應該學習林先生科學最重、名利最輕的科學家風范，人才為重、興才為責的教育家使命感，克己奉公、淡泊名利的人生境界。始終堅持立德樹人，在傳承、開放、超越中繼承和弘揚林先生最初種植和澆灌的“永恒的陀螺精神”。今天，這顆以“心懷祖國、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻”為內(nèi)核的“堅定不移、堅韌不拔、堅持不懈”的“永恒的陀螺精神”已成為鼓舞和激勵師生前行的力量源泉，激勵著一代又一代儀器人以服務國家重大戰(zhàn)略需求為目標，為儀器強國而不懈奮斗。
——北京航空航天大學儀器科學與光電工程學院院長 徐立軍
從本科考入北京航空航天大學開始，我就常從老師們口中聽到林士諤先生的故事，特別是通過導師樊尚春教授的講述，我更全面地了解了林先生愛國、創(chuàng)新、奉獻的一生。作為新時代的北航儀器人，我們要學習林先生愛國至上、追求真理、嚴謹治學、傾心育人的崇高品格，把“永恒的陀螺精神”帶到自己的工作崗位中去，堅定不移、堅韌不拔、堅持不懈，為推進中國式現(xiàn)代化，實現(xiàn)民族復興偉業(yè)作出我們這輩人應有的貢獻。
——北京航空航天大學“學在北航”學業(yè)支持與學風涵養(yǎng)工作室成員、21級博士研究生 張飛楊
