林士諤是林士我國航空自動控制和慣性技術(shù)學(xué)科的奠基者和帶頭人，也是諤馳北京航空航天大學(xué)的奠基人之一。他為我國航空航天事業(yè)和國防建設(shè)作出了重大貢獻(xiàn)，志空培養(yǎng)了大批科學(xué)技術(shù)骨干和優(yōu)秀人才。天躬
1935年，身忘22歲的林士林士諤從上海交通大學(xué)赴美國麻省理工學(xué)院，師從世界慣性技術(shù)奠基人德雷伯教授攻讀博士學(xué)位。諤馳讀博期間，志空林士諤在解決飛機(jī)的天躬縱向和側(cè)向運(yùn)動控制穩(wěn)定性分析過程中，創(chuàng)新性地提出了一種簡易的身忘求解高階方程式復(fù)根的方法，后來這一方法在國際上被稱為“林士諤法”。林士
1939年，諤馳林士諤獲得博士學(xué)位。志空這時正值中國抗戰(zhàn)最艱難的天躬時期。盡管導(dǎo)師一再挽留，身忘他還是放棄了國外優(yōu)越的實驗環(huán)境，毅然回國投身于“航空報國”的事業(yè)中。在沒有計算機(jī)，只有計算尺的二十世紀(jì)五十年代，新中國第一架無人駕駛飛機(jī)“北京五號”的自動控制工程就是在林士諤的主持下，利用“林士諤法”完成的。
1952年，林士諤響應(yīng)黨和國家建設(shè)一所航空高等學(xué)府的號召，創(chuàng)建北京航空學(xué)院（北京航空航天大學(xué)前身），并瞄準(zhǔn)國家航空工業(yè)發(fā)展和“兩彈一星”工程急需，創(chuàng)建我國第一個儀表及自動器專業(yè)。
建國初期，航空儀表科技人才極度匱乏。林士諤專注于培養(yǎng)黨和國家需要的慣性導(dǎo)航事業(yè)人才?？崾詈⑿?nèi)家中，他帶領(lǐng)學(xué)生翻譯和編著了大量著作和教材，傳授科學(xué)研究的思路和方法，培養(yǎng)了一代又一代科研領(lǐng)軍人物，如載人航天工程首任副總師沈力平，我國光纖陀螺開拓者張惟敘，中國科學(xué)院院士、陀螺與慣導(dǎo)專家王巍等。
在實驗環(huán)境異常艱苦的情況下，國內(nèi)第一個液浮陀螺、氣浮陀螺、撓性陀螺、動力調(diào)諧陀螺等一系列新式陀螺都是在林士諤的主持或組織下完成的。
林士諤為我國航空儀表技術(shù)及慣性技術(shù)事業(yè)留下了寶貴的財富，他“心懷祖國、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)”的精神激勵著一代代儀器人“愛我中華，志在藍(lán)天”。
以下這張圖片是林士諤正在向?qū)W生傳授科學(xué)研究思路和方法。
（圖文由北京航空航天大學(xué)提供）
■ 傳承·分享
林士諤先生是一位杰出的科學(xué)家、令人敬仰的學(xué)界泰斗、優(yōu)秀的教育家。
作為建校元老，林先生始終堅守航空報國的崇高志向，在三尺講臺上辛勤耕耘三十四載。
縱觀林先生的一生，心懷祖國始終是他的思想與行為自覺。我們將其總結(jié)為“堅定不移”的愛國精神。勇于創(chuàng)新始終是林先生科研攻關(guān)的學(xué)術(shù)底色，我們將其總結(jié)為“堅韌不拔”的創(chuàng)新精神。甘于奉獻(xiàn)始終是林先生在人才培養(yǎng)中甘為人梯的育人宗旨，我們將其總結(jié)為“堅持不懈”的奉獻(xiàn)精神。
在緬懷林先生光輝業(yè)績的同時，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)林先生科學(xué)最重、名利最輕的科學(xué)家風(fēng)范，人才為重、興才為責(zé)的教育家使命感，克己奉公、淡泊名利的人生境界。始終堅持立德樹人，在傳承、開放、超越中繼承和弘揚(yáng)林先生最初種植和澆灌的“永恒的陀螺精神”。今天，這顆以“心懷祖國、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)”為內(nèi)核的“堅定不移、堅韌不拔、堅持不懈”的“永恒的陀螺精神”已成為鼓舞和激勵師生前行的力量源泉，激勵著一代又一代儀器人以服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求為目標(biāo)，為儀器強(qiáng)國而不懈奮斗。
——北京航空航天大學(xué)儀器科學(xué)與光電工程學(xué)院院長 徐立軍
從本科考入北京航空航天大學(xué)開始，我就常從老師們口中聽到林士諤先生的故事，特別是通過導(dǎo)師樊尚春教授的講述，我更全面地了解了林先生愛國、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的一生。作為新時代的北航儀器人，我們要學(xué)習(xí)林先生愛國至上、追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、傾心育人的崇高品格，把“永恒的陀螺精神”帶到自己的工作崗位中去，堅定不移、堅韌不拔、堅持不懈，為推進(jìn)中國式現(xiàn)代化，實現(xiàn)民族復(fù)興偉業(yè)作出我們這輩人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
——北京航空航天大學(xué)“學(xué)在北航”學(xué)業(yè)支持與學(xué)風(fēng)涵養(yǎng)工作室成員、21級博士研究生 張飛楊
